Ces vidéos sont construites à partir d’une expérience, d’une sensation éprouvée.
Le geste premier est simple : enregistrer l’objet de sentiment. Je tente de saisir cette « chose » venant du réel, où tout passe trop vite, où tout est surchargé de signification, où tout est trop réel.
Le second geste est d’épurer : déshabiller, laver ces images de leurs références, de leurs contexte, de leurs informations, jusqu’à un strict minimum qui relie encore au réel.
Ainsi, à l’aide de manipulation numérique, notre quotidien ce transforme. Les procédures répétitives me permettent d’obtenir des formes réfractaires à l’interprétation, aucune notion de « petite sensation » ne se rajoute. Une fois mises à nu, des formes abstraites tirées de ces images apparaissent.
Tournant en boucle, ces séquences vont rompre avec leur origine, et créer leur propre monde. Il n’y a plus de repères de temps, de lieux, d’origine. C’est un autre espace-temps, celui du sensible. La création, le sens de la ligne, de la couleur, laisse place à chacun et permet d’atteindre un langage universel.
Le geste premier est simple : enregistrer l’objet de sentiment. Je tente de saisir cette « chose » venant du réel, où tout passe trop vite, où tout est surchargé de signification, où tout est trop réel.
Le second geste est d’épurer : déshabiller, laver ces images de leurs références, de leurs contexte, de leurs informations, jusqu’à un strict minimum qui relie encore au réel.
Ainsi, à l’aide de manipulation numérique, notre quotidien ce transforme. Les procédures répétitives me permettent d’obtenir des formes réfractaires à l’interprétation, aucune notion de « petite sensation » ne se rajoute. Une fois mises à nu, des formes abstraites tirées de ces images apparaissent.
Tournant en boucle, ces séquences vont rompre avec leur origine, et créer leur propre monde. Il n’y a plus de repères de temps, de lieux, d’origine. C’est un autre espace-temps, celui du sensible. La création, le sens de la ligne, de la couleur, laisse place à chacun et permet d’atteindre un langage universel.
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Mardi 17 novembre 2009
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